交通智能与通信教研室将育人贯穿教材开发全过程

信息工程系 张强

在加强思政教育是党和国家在新形势下对高等教育的新要求下。2022年3月初，本人完成了学院的教学专项-《交通工程制图》教材编写任务，项目做了以下思政育人探索和总结：一是教材编排方面，章节目标要突出社会主义核心价值观、工匠精神、劳模精神、团队精神的重要性，并以显性方式展示出来；二是突出工学结合、理实一体，将劳动育人、实践育人贯穿始终，教材开设了30个任务，通过足量的实践让学生们体验工匠精神、劳模精神、劳动精神；三是结合教材各章节主题，开设科普小百科栏目，精心选取育人与知识深度融合的案例，深化育人效果。

教材是老师教学、学生学习的主要参考物，交通智能与通信教研室将育人贯穿教材开发全过程，充分发挥了教材的育人作用。